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学生的解放源自于教师的解放

发布者：王艳芬发布时间：2019-04-11 浏览数( 0) 【举报】

一、相信学生。产生开展口语活动的念头源于我对孩子的真正信任，相信他们有积极参与的兴趣，相信他们有自我挑战的勇气，相信他们有自编自演的能力。二、解放学生。学生的解放首先源自于教师的解放。把自己从传统的课堂教学中解放出来，把课堂还给学生，让学生去讲，去演。三、利用学生。利用孩子们的表现欲、荣誉感，开展小组合作，发挥集体智慧。

四、发展学生。发展学生是一切教育的出发点和终点。