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张震轩个人研修计划

一、指导思想

立足课堂、革新教学方式，提高高效课堂教学的有效性为重点， 坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全 面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。

二、教研目标

1、积极实践课改的新理念，新思路，开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。

2、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每一周一次的教研 活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

三、教研措施

（一）、多读对自己有用的书， 广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活 化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻 研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思 中来形成自己的教学风格。工作之余，我计划欣赏一些文学书 籍，写好读书感想，从而不断充实自己。

（二）、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨 和提升。 目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难 得的锻炼机会。我将积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的 课堂，虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动，平时就当天 发生的教学突发事件，教学感悟 反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。在实践中 提高自己的教学能力。

（三）、加强教育教学研究，做创新型的教师。 在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生 的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有两篇质量较 高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每月都能 写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科 研培训活动，提升教学研究能力。

（四）、具体实施方案

 1、勤于学习，树立终身学习的观念。

(1) 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。

(2) 多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治 思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也 要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验， 以达到取长补短的目的；虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众 人之长，弥补自己学科知识的不足。

(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知 识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结 构。通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息， 扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提 升理论水平和教学教研水平。

2、善于思考，在实践中探求、感悟。

（1）、认真制定学科教学计划，平时要做到：用心备课、上课要 有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。

（2）、积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教学展示活动，使 教学研讨进课堂。

（3）、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。

3、乐于动笔，提高教育科研水平。积极参加各级部门组织的各 种教学教研活动，配合教导处做好每一周一次的教研组活动，并认真 做好笔记，努力提高个人专业素养。 我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中 不断积累经验，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人 生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。